Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc là hoạt động dành cho các em học sinh, nhằm khuyến khích việc chia sẻ, lan tỏa niềm yêu thích đọc sách nhằm hình thành thói quen và kỹ năng đọc sách cho thế hẹ trẻ, từ đó khơi dậy niềm đam mê, thúc đẩy phong trào đọc, phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng, nâng cao năng lực tiếp cận thông tin, tri thức, khả năng sáng tạo, khơi dậy khát vọng cống hiến, phát triển đất nước, góp phần xây dựng hệ giá trị văn hóa và chuẩn mực con người Việt Nam.
Thông qua Cuộc thi nhằm khẳng định vị trí, vai trò, những giá trị tốt đẹp của văn hóa đọc trong việc nâng cao năng lực tiếp cận với thông tin tri thức của các em học sinh, góp phần nâng cao dân trí, phát triển tư duy, khả năng sáng tạo, bồi dưỡng nhân cách, tâm hồn, hình thành lối sống lành mạnh cho thế hệ trẻ Đồng Nai, khơi dậy ý chí khát vọng cống hiến, xây dựng và phát triển quê hương, đất nước.
Thực hiện văn bản số 1173/BVHTTDL-TV ngày 22/3/2024 của Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch về việc tổ chức Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2024; Kế hoạch số 1178/KH-SVHTTDL-SGDĐT ngày 22/4/2024, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Nai xây dựng Kế hoạch tổ chức Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2024 như sau:
VỀ ĐỐI TƯỢNG DỰ THI:
Cuộc thi được tổ chức dành cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12, đang theo học tại các trường Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Đồng Nai. Cuộc thi được chia làm 02 nhóm đối tượng:
- Nhóm học sinh tiểu học và trung học cơ sở.
- Nhóm học sinh trung học phổ thông.
Cuộc thi được tổ chức vòng sơ khảo tại tỉnh Đồng Nai. Ban Tổ chức lựa chọn 06 bài dự thi đạt giải cao nhất, tham dự vòng chung kết tại thành phố Hà Nội.
VỀ NỘI DUNG DỰ THI
a) Đề thi dành cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở
Thí sinh chọn 1 trong 2 đề sau:
Đề 1:
Câu 1: Trong các tác phẩm đã đọc, nhân vật nào đã truyền cảm hứng, hướng em tới lối sống tích cực, có trách nhiệm với xã hội, khơi dậy khát vọng cống hiến và phát triển đất nước?
Câu 2: Em hãy xây dựng kế hoạch hành động nhằm phát triển văn hóa đọc cho bản thân và cộng đồng, đặc biệt đối với các bạn là trẻ em ở vùng sâu, vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em khuyết tật chữ in? (Nêu được mục tiêu, đối tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, dự kiến kết quả đạt được).
Đề 2:
Câu 1: Viết tiếp lời cho một câu chuyện hoặc cuốn sách mà em đã đọc nhằm lan tỏa tình yêu đọc sách, thông qua đó khơi dậy trách nhiệm với bản thân, gia đình, xã hội và khơi dậy niềm tự hào dân tộc, tình yêu với Tổ quốc.
Câu 2: Em hãy xây dựng kế hoạch hành động nhằm phát triển văn hóa đọc cho bản thân và cộng đồng, đặc biệt đối với các bạn là trẻ em ở vùng sâu, vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em khuyết tật chữ in? (Nêu được mục tiêu, đổi tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, dự kiến kết quả đạt được).
b) Đề thi dành cho học sinh phổ thông:
Thí sinh chọn 1 trong 2 đề sau:
Đề 1:
Câu 1: Tác phẩm nào đã truyền cảm hứng, nâng cao nhận thức hướng anh (chị) tới lối sổng tích cực, trách nhiệm với xã hội, khơi dậy ý chí, khát vọng cống hiến, xây dựng và phát triển đất nước Việt Nam phồn vinh, hạnh phúc.
Câu 2: Anh (chị) viết một sáng kiến kinh nghiệm nhằm thúc đẩy việc đọc sách trong các đối tượng: người dân ở khu vực biên giới, hải đảo; vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; người dân tộc thiểu số, người cao tuổi, người khuyết tật chữ in... (Nêu được mục tiêu, đối tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, dự kiến kết quả đạt được. Khuyến khích những sảng kiến đã được áp dụng trong thực tiễn và có minh chứng).
Đề 2:
Câu 1: Anh (chị) hãy sáng tác một tác phẩm văn học (truyện ngắn) nhằm lan tỏa tình yêu đọc sách, thông qua đó khơi dậy trách nhiệm với bản thân, gia đình, xã hội và khơi dậy niềm tự hào dân tộc, tình yêu với Tổ quốc.
Câu 2: Anh (chị) viết một sáng kiến kinh nghiệm nhằm thúc đẩy việc đọc sách trong các đối tượng: người dân ở khu vực biên giới, hải đảo; vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; người dân tộc thiểu số, người cao tuổi, người khuyết tật chữ in... (Nêu được mục tiêu, đổi tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, dự kiến kết quả đạt được. Khuyến khích những sáng kiến đã được áp dụng trong thực tiễn và có minh chứng).
HÌNH THỨC BÀI THI
Thí sinh dự thi bằng hình thức làm bài dự thi độc lập (không làm bài dự thi theo nhóm). Ngôn ngữ trình bày bằng Tiếng Việt và có thể trình bày bài bằng một trong hai hình thức:
- Viết (đánh máy, viết tay): độ dài bài dự thi không quá 5.000 từ (15 trang đánh máy).
- Dựng Video: Thời gian tối thiểu là 05 phút, tối đa là 10 phút; có thể sử dụng các hiệu ứng, kỹ xảo và đảm bảo chất lượng hình ảnh và âm thanh; dung lượng tối đa là 2GB, có độ phân giải tối thiểu là 480px, khung hình tối thiểu 854 x 480 trở lên; được lưu bằng định dạng phổ biến mp4, avi, mpeg, mkv, klv…và phù hợp với việc đăng tải trên Youtube.
YÊU CẦU BÀI DỰ THI
- Bài dự thi phải trả lời đầy đủ 02 câu hỏi được đặt ra trong đề thi, có nội dung lành mạnh, trong sáng, phù hợp với thuần phong mỹ tục và văn hóa Việt Nam; đảm bảo tính chính xác, an toàn thông tin và các quy định pháp luật khác có liên quan.
- Các cuốn sách được chia sẻ trong bài dự thi phải được phát hành hợp pháp tại Việt Nam (khuyến khích thí sinh chia sẻ các cuốn sách được xuất bản trong thời gian gần đây mang tính thời sự, có đề tài sát với cuộc sống, thể hiện khát vọng cống hiến cho xã hội), lưu ý có giới thiệu cụ thể, đầy đủ nguồn xuất bản của cuốn sách.
- Bài dự thi phải gửi kèm theo thông tin dự thi của thí sinh (theo mẫu).
- Thí sinh gửi kèm theo bài dự thi giấy xác nhận đã tham gia các hoạt động khuyến đọc tại trường học, địa phương, cộng đồng về Ban Tổ chức sẽ được cộng điểm khuyến khích.
TRÁCH NHIỆM CỦA THÍ SINH THAM GIA CUỘC THI
- Thí sinh phải tuân thủ và thực hiện các yêu cầu của Thể lệ Cuộc thi.
- Bài dự thi là sản phẩm sáng tạo của cá nhân thí sinh (các Video dự thi phải do chính thí sinh thể hiện, bao gồm cả giọng đọc và dẫn chuyện), chưa gửi trưng bày, triển lãm, đăng tải trên các ấn phẩm, mạng internet hoặc dự thi ở cuộc thi nào.
- Trường hợp sử dụng các nội dung, đoạn trích, câu nói, tranh, hình ảnh… của người khác trong bài dự thi phải có trích dẫn nguồn đầy đủ. Các Video dự thi sử dụng hình ảnh, bài hát hoặc âm thanh phải thực hiện quy định về bản quyền; thí sinh chịu trách nhiệm nếu tranh chấp về pháp lý liên quan đến vi phạm bản quyền (nếu có).
CƠ CẤU GIẢI THƯỞNG
* Giải tập thể: gồm 02 giải
- 01 giải: Trường có nhiều thí sinh tham gia nhất
- 01 giải: Trường có nhiều thí sinh đạt giải nhất
+ Giải cá nhân: gồm 39 giải
a) Dành cho học sinh cấp tiểu học và trung học cơ sở:
- 02 giải Danh hiệu Đại sứ Văn hóa đọc tiêu biểu;
- 02 giải Nhất;
- 04 giải Nhì;
- 06 giải Ba;
- 10 giải Khuyến khích.
b) Dành cho học sinh cấp trung học phổ thông:
- 01 giải Danh hiệu Đại sứ Văn hóa đọc tiêu biểu;
- 01 giải Nhất;
- 02 giải Nhì;
- 03 giải Ba;
- 05 giải Khuyến khích.
* Giải chuyên đề:
- 01 giải: Bài chia sẻ cảm nhận cuốn sách hay nhất;
- 01 giải: Truyện ngắn khuyến đọc hay nhất;
- 01 giải: Kế hoạch/Sáng kiến kinh nghiệm phát triển văn hóa đọc ấn tượng nhất.
THỜI GIAN TỔNG KẾT VÀ TRAO GIẢI THƯỞNG
- Ban Tổ chức sẽ tổng kết, công bố và trao giải thưởng cho các cá nhân, tập thể đạt giải tại Thư viện tỉnh Đồng Nai (dự kiến tháng 9/2024).
- Vòng chung kết được trao thưởng tại thành phố Hà Nội cho các cá nhân và tập thể đạt giải, dự kiến tháng 11/2024.
THỜI GIAN NHẬN BÀI DỰ THI: Từ ngày 15/5/2024 đến hết ngày 10/6/2024 (căn cứ theo dấu bưu điện).
- Thí sinh nộp bài dự thi kèm theo thông tin dự thi (theo mẫu đính kèm) tại trường mình đang theo học. Các trường có thí sinh dự thi cử giáo viên phụ trách tổ chức nhận bài thi của các thí sinh, tập hợp bài gửi về Thư viện tỉnh Đồng Nai đảm bảo đúng thời gian quy định.
- Các thí sinh tham gia tự do gửi hoặc nộp bài trực tiếp về Thư viện tỉnh Đồng Nai.
ĐỊA CHỈ NHẬN BÀI DỰ THI
Thư viện tỉnh Đồng Nai, Số 01 Nguyễn Ái Quốc, phường Tân Phong, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai (ngoài bì thư ghi rõ: Bài dự thi Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2023).
Điện thoại: 02513.917457, 0918.886645, gặp bà Lê Thị Mai Hoa.
Thân mời các em học sinh tham gia và lan toả Cuộc thi!
Chi tiết Thể lệ cuộc thi: Xem đường link
https://library.thuviendongnai.gov.vn/files/2024/The-le-cuoc-thi-DSVHD-2024.pdf
BAN TỔ CHỨC CUỘC THI